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摘要:
尝试运用如皋'名城、盆景、长寿'三张名片教育资源,构建'美丽的如皋,我的家'这一地方特色园本课程。文章分别从课程审议、实施、反思等方面进行阐述,积极引导幼儿关注家乡的风土人情和人文历史,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
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职教特质
地方特色
幼儿园园本课程开发探究
幼儿园
园本课程
课程开发
陕南民间文化特色园本课程的建构
陕南
民间文化
园本课程
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关键词云
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文献信息
篇名 童眼看家乡——“美丽的如皋,我的家”地方特色园本课程构建
来源期刊 江苏幼儿教育 学科 教育
关键词 课程审议 课程实施 课程反思
年,卷(期) jsyejy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G612
字数 语种
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1 蔡春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程审议
课程实施
课程反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏幼儿教育
季刊
16开
江苏省苏州市相城区华元路2号
2014
chi
出版文献量(篇)
631
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12
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