让美术课成为愉悦的审美活动

• 作者: 张云鹏
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 审美活动 美术课 学生体验 教学实际 教学目标 教学场景 以情动人 学以致用
• 年，卷（期）: jyltb_2016,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

高质量的美术课应是一次愉悦的审美活动。教师要根据教学目标及教学实际，创造生活化的教学场景，以情动人，培养持久兴趣；加强学生的多种体验。让学生体验造型活动的乐趣，发展物象感知的能力；学以致用，激发创意设计，让每个孩子都能从个人的感受中去捕获美，去创造美。

作者信息

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1	张云鹏		1	0	0.0	0.0