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摘要:
历史教学和考试中,我们经常遇到这样的问题:统治者激烈的政治角逐和博弈,频繁的国策制定及调整,其深沉的动机是什么,又有何影响?近现代执政者频频出台政策,不断调整方略和推进改革,其着眼点是什么,有何实质效果?这些貌似简单的问题,倘若表述不当,也会出现一些偏差.本文由一篇论文的失误说开,从政治博弈和社会效应两大维度探讨中国的大一统;再结合近年高考,从目的和效果两大维度审视统治者的权力分配、政策取向,从政治需要的角度探究近现代中国执政者的若干方略;最后强调关注政治不等于拘囿于政治,还要多维度挖掘影响历史的各种动因.
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文献信息
篇名 明辨动机和效果,解构当政者的权力博弈及政策取向
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 动机(目的) 效果 政治需要
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 陈卫华 5 0 0.0 0.0
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动机(目的)
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政治需要
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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