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摘要:
以成都市公办幼儿园标准化建设项目研究入手,在标准化建造中如何避免建筑空间的单一,无识别性,探寻标准化设计中空间的多样性,丰富性,趣味性,塑造个性化空间.
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内容分析
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文献信息
篇名 标准化设计与个性化空间探讨——成都市公办幼儿园标准化建设项目研究
来源期刊 四川建筑 学科 工学
关键词 幼儿园 标准化设计 个性化空间 可识别性 适应性 可生长性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 建筑论坛与建筑设计
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 TU244.1
字数 2672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨飞宁 1 1 1.0 1.0
2 何敏 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
标准化设计
个性化空间
可识别性
适应性
可生长性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
双月刊
1007-8983
51-1133/TU
大16开
成都市解放路二段95号
1981
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
总被引数(次)
30390
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