拓展训练与团体心理辅导的对比研究

• 作者: 黄龙
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展训练 团体心理辅导 比较研究 异同点
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 3629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.04.035

摘要

从拓展训练和团体心理辅导的起源、发展、理论基础以及活动形式等方面进行比较研究,探讨拓展训练和团体心理辅导之间的异同点.结论:拓展训练和团体心理辅导都是以游戏为载体,通过自我体验和个体间的互动,引导学生自我成长.拓展训练注重团体性和教育性,团体心理辅导注重个体性和治疗性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄龙		25	23	3.0	3.0