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摘要:
信息技术的快速发展对我们的教学改革起到了巨大的推动作用,如何将信息技术与历史学科教学有机整合是教育学者共同探讨的问题。在我校主体异步教学模式的基础上我深入学生之中、课堂内外,深入教学改革,不断探索尝试,将信息技术与历史学科主体异步教学模式有机整合,取得了很好的教学效果。
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文献信息
篇名 信息技术与历史学科主体异步教学模式有机整合实践与探索
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 信息技术 历史学科 主体异步 教学模式 有机整合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G424
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1 张建华 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
历史学科
主体异步
教学模式
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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