戴明质量管理视角下的高校教师绩效考核

• 作者: 牛换霞
• 来源期刊: 武昌理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 戴明 质量管理 高校教师 绩效考核
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 经济·管理与文化
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

戴明的质量管理思想,尤其是其在任务目标管理、数字管理、绩效考核等方面的观点对高校教师绩效考核具有启示意义.目前我国高校教师考核缺乏恒久清晰的长远目标定位;依赖数字管理,重数量,轻质量;考核本身带来负面影响与考核结果的利用不当等.高校教师绩效考核必须从明确绩效考核的目的,完善考核方法,克服绩效考核本身的弊端,合理利用考核结果等方面进行改革,努力营造有利于教师发展的良好环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛换霞		9	9	2.0	3.0