让师德回归职业理性

• 作者: 许锡良
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业理性 师德 学生管理 回归 江西省教育厅 教育教学活动 考核评价 体罚学生
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

2015年中国基础教育的大事之一，就是江西省教育厅出台了十条师德红线，绝对不允许触碰，若有违反将视情节轻重分别给予相应处分。其内容为：违背党和国家方针政策言行的；遇突发事件时不履行保护学生人身安全职责的；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的；索要或者违反规定收受家长、学生财物的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；组织、要求学生参加校内外有偿补课，或组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的。