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摘要:
本文首先阐述了信息素质的含义,指出进行信息素质教育的重要性;然后结合初中信息技术课程的教学内容、教学方法、教学任务等进行阐述;最后从信息能力、信息意识和信息道德三个方面探讨在初中信息技术课程中怎样进行信息素质教育这一问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中信息技术课程中如何激发学生学习兴趣
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中信息技术 信息素质教育 信息意识 教学策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 2951字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬大鹏 1 1 1.0 1.0
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节点文献
初中信息技术
信息素质教育
信息意识
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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