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摘要:
初中数学应用题在平时和中考中占相当一部分分数,也一直是困扰学生的一个难点.如何才能较好地理解这类问题,并巧妙地化解难点,文中从三个角度探讨:模式识别,提高数学建模能力;加强审题,提高寻找等量关系式能力和文字、图形语言转化为符号语言的能力;运用一些技巧,从而指导教与学,提高解应用题的能力.
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文献信息
篇名 初中数学应用题解题技巧刍议
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 应用题 初中数学 解题技巧
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 O1-4
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓文忠 98 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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应用题
初中数学
解题技巧
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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0
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