大学成功素质教育理论对基础护理学教学实践的指导意义

• 作者: 卢人玉
• 来源期刊: 武昌理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成功素质教育 基础护理学教学 指导意义
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 成功素质教育
• 页码范围: 9-10,25
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中我们深深感到,大学成功素质教育理论对基础护理学教学具有很强的指导意义,具体表现在:促使教学目的更加明确,教学重点、要点更加清晰,教学方法更加合理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢人玉		4	0	0.0	0.0