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摘要:
从临床应用基础性研究方向和临床应用性研究方向2个角度引导临床医学规范化培训下研究生怎样进行学位论文选题,提出将“科研选题”和“临床实践”有机结合起来,引导学生从临床工作中发现问题,提炼课题,以临床轮转管理流程规范研究生学位论文工作的全过程,在高强度的临床实践工作中保证学生的科研质量;分析开题报告的写作要领和通用技术路线图的设计要点,对临床医学规范化培训下研究生学位论文的选题工作有很好的指导意义。
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文献信息
篇名 “5+3”临床专业学位规范化培训研究生学位论文选题新思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 论文选题 医师规范化培训 临床专业学位研究生
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 【研究生教育】
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G643.8
字数 2534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.03.545
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘华峰 218 1055 17.0 24.0
2 赵自明 26 155 7.0 11.0
3 严艳 41 154 6.0 10.0
4 林钟宇 32 135 6.0 10.0
5 赖秋华 27 102 5.0 9.0
6 赵金媛 28 117 5.0 10.0
7 王正 20 132 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
共引文献  (69)
参考文献  (5)
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引证文献  (6)
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2016(1)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(0)
2019(5)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
论文选题
医师规范化培训
临床专业学位研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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