作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国当代学者、实习场理论的提出者森杰指出:"实习场既不是一个简单的实验室场所,也不是一个真实的社会场所,而是一种基于具体的社会案例的学习.在实习场中,幼儿遇到的问题和进行的实践活动与今后走向社会遇到的问题在许多方面是一致的,它实现了从教育认知到社会认知的过渡."由此可见,实习场是一种特殊的学习环境,它强调学习者在此环境中学到的知识不是孤立的,而是与人们的现实生活、生产实践密切相关的.
推荐文章
幼儿园环境创设的实践与思考
幼儿园
环境创设
公共区域
暗示环境
资源利用
浅谈农村幼儿园的环境创设
农村幼儿园
环境创设
物质设施资源
精神文明环境
实习场在幼儿园社会教育中的应用
实习场
社会教育
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿园实习场环境的设计与实践研究
来源期刊 创新时代 学科
关键词 幼儿园 实习场环境 实践研究
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 创新策略
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕兰 江苏省无锡市硕放中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
实习场环境
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新时代
月刊
1674-6538
11-5830/N
大16开
北京市朝阳区东三环南路98号高和蓝峰大厦501室
2-297
2009
chi
出版文献量(篇)
4633
总下载数(次)
1
论文1v1指导