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摘要:
为增强学生对整个测控专业知识体系的了解和掌握、培养学生可持续学习的能力,课题组以测控系统中的信息处理为主线,按照知识点、知识单元、知识领域即点线面、扩散、非线性的方式来重构知识,运用LabVIEW、Matlab、VB、Flash、Java等工具,开发了以“非线性、协同性、开放性”为特色的测控专业教学资源库。通过此教学资源库的使用,提高了学生自主学习、协作学习的能力,同时也逐步培养了学生综合应用所学知识进行创新的能力。
内容分析
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文献信息
篇名 测控技术与仪器专业教学资源库的建设与应用
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 测控技术与仪器 教学资源库 非线性 协同性 开放性
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G434
字数 2850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美凤 常州工学院电气与光电工程学院 47 145 6.0 10.0
2 徐霞 常州工学院电气与光电工程学院 30 68 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器
教学资源库
非线性
协同性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导