红桥区高中信息技术学科MOOC的开发与应用研究

• 作者: 杜永刚
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 MOOC 开发 应用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 天津专题
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4261字
• 语种: 中文

摘要

本论文主体部分是天津市中小学“未来教育家奠基工程”第三期培训课题的结题报告,论文作者为课题负责人,该课题已于2015年4月结题.课题研究的目的是建立红桥区高中信息技术学科的MOOC平台,利用行动研究法、比较法和经验总结法等研究方法,在国内外相关研究的基础上,从理论和实践的层面对MOOC的建设原则、MOOC平台的选用、以及高中信息技术学科MOOC资源的开发与应用展开研究,形成了一定的理论和实践成果,并对后续研究做出规划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜永刚		10	6	1.0	2.0