高校图书馆微博服务教育的现状调查研究

• 作者: 林丁香
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 图书馆 教育 微博
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G250
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

图书馆对读者群的教育是一种非正式教育形式,文章从图书馆开通微博服务的背景入手,从图书馆利用微博进行服务教育的角度展开调查,从开通微博的高校中选取了25所高校作为调研对象,通过对这些高校利用微博进行服务教育的数据进行统计分析,进而论述了高校图书馆利用微博服务教育的不足,并提出建议.