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摘要:
针对如何构建高效初三复习课堂的问题,以“力与运动”为例,提出了“生活、生动”实验复习教学设计流程,即知识梳理、遴选关键点、创设问题情境、设计组合实验.
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文献信息
篇名 用“生活、生动”实验引领初三物理复习
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 生活、生动 组合实验 初三物理复习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3162字 语种 中文
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1 陆亚东 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活、生动
组合实验
初三物理复习
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1673-4289
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1987
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