系统论背景下地方院校产学研联合培养研究生的实践探索

• 作者: 张文峰 熊明
• 来源期刊: 农业工程
• 学科: 教育
• 关键词: 系统论 产学研合作 研究生培养 理论模型
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73-78
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 字数: 6004字
• 语种: 中文

摘要

研究生培养模式多样化是当前世界研究生教育发展和改革的重要趋势.产学研合作培养研究生不但使研究生教育由高校得以向社会延伸,而且还有利于培养创新型人才,尤其是有利于培养行业需要的创新型应用人才.在系统论思想指导下,阐述了产学研联合培养研究生系统中培养组织、培养目标、培养过程、资源条件和质量评价等要素,并构建了产学研联合培养研究生的理论模型,最后介绍了仲恺农业工程学院产学研联合培养研究生的具体实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文峰	仲恺农业工程学院农村发展研究所	58	285	10.0	14.0
2	熊明	仲恺农业工程学院农村发展研究所	7	18	2.0	4.0