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作文教学亟待解决的两个关键问题
作文教学亟待解决的两个关键问题
作者:
罗军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文课
内容贫乏
思维能力
作文指导
经典文章
写作兴趣
心理图式
写作教材
作文批改
认知结构
摘要:
<正>作文教学说到底就是要解决'写什么'和'怎么写'这两个问题。先说'写什么',有人把学生作文干瘪矫情归因于学生生活单调,这种说法是有误的,要解决'写什么'应该着力于提高学生的思维能力和认识水平。下面作些阐述。总有一些教师把学生作文内容贫乏的原因归结为学生生活的单调,并因此去尝试通过丰富学生的生活来解决学生'写什么'的问题,这是对作文教学的误识。今天的学生不是没有
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文献信息
篇名
作文教学亟待解决的两个关键问题
来源期刊
七彩语文(中学语文论坛)
学科
教育
关键词
作文课
内容贫乏
思维能力
作文指导
经典文章
写作兴趣
心理图式
写作教材
作文批改
认知结构
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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引文网络
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内容贫乏
思维能力
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
开本:
32开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号:
28-324
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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