浅谈高职院校程序设计类课程的构建与开发

• 作者: 白平
• 来源期刊: 通讯世界：下半月
• 学科: 工学
• 关键词: C语言程序设计 课程开发 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1

摘要

高职院校的课程设置与构建要以职业为导向,充分体现职业岗位的能力要求,适应经济社会发展和学生个体发展的需要。本文以《C语言程序设计》课程为例,按照基于工作过程系统化的课程开发体系的要求,从职业岗位分析入手,对高职院校程序设计类课程的构建与开发作了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白平		6	7	2.0	2.0