基于产教结合的分层教学实践和研究--以《二维动画创作》课程为例

• 作者: 陈元媛
• 来源期刊: 包装世界
• 关键词: 分层教学 职业学校 动画专业 因材施教
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 创意世界 CREATIVE WORLD -- 教学交流
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13337/j.cnki.packaging.world.2016.02.009

摘要

高职学生的专业水平存在很大差距，因此传统的动画教学模式不能有效地进行教学。针对这一现状，本文立足于动画核心课程——《二维动画创作》，结合课程中的真实项目，分析分层教学的理论基础和实施方案，并对动画分层教学实施中的问题进行探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元媛		6	0	0.0	0.0