从学科教学走向学科教育,你准备好了吗？

• 作者: 陈怡
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教学走向 立德树人 教研员 学科教育 德育研究 学习活动 教学全过程 教研部门 学习行为 学科本质
• 年，卷（期）: ccb_2016,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

2014年,教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,按照立德树人根本任务的要求,教研部门要进一步加强学科德育研究,深入研究并有效指导学校将社会主义核心价值观有机融入教育教学全过程,要由关注知识传授的研究向关注全程育人、综合育人、全面育人的研究转变。过去我们的教研员就是学科教研员,大家都是立足于自己的某一个学科做教研,研究的问题不外乎知识怎么传授,尤其是学科知识怎么传授。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈怡	武汉市江汉区小学教研室	14	11	1.0	3.0