社会科学类研究生实践教学体系构建

• 作者: 吕丹 高鸣
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会科学类研究生 创新能力 实践教学 实践基地
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 5940字
• 语种: 中文

摘要

随着中国研究生教育改革的不断推进，科学的实践教学体系是实现研究生创新能力提升的重要载体和手段。本文以社会科学类研究生作为研究对象，以尊重人才发展需求、学科专业特点为前提，以实践基地为平台，以师资队伍的建设为媒介，以课程体系建设、实践环节建设、实训课程建设和案例库的建设为手段，力求建立一个系统的实践教学体系，全面提升研究生创新实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕丹	东北财经大学公共管理学院	22	231	7.0	15.0
2	高鸣	东北财经大学公共管理学院	2	1	1.0	1.0