用综合评价撬起校本特色课程的杠杆——天心一中校本特色课程的评价技术

• 作者: 周建中
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 校本特色 学生学业成就 综合评价 评价技术 可行性评价 课堂教学评价 学习过程 评价指标 教学流程 评价方法
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: P618.13

摘要

校本特色课程评价的内容涉及方方面面,从纵向上来讲,包括校本特色课程目标定位的评价、行动方案的可行性评价、实施过程的评价以及对实施效果的评价;从横向上来说包括对课程方案本身的评价、教师课堂教学评价以及学生学业成就评定。

作者信息

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1	周建中		2	0	0.0	0.0