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摘要:
学生学习高中物理必修1,会遇到一些关键的难点,使学生的学习受阻,学习积极性受挫。了解这些关键卡壳之处的成因,并合理安排教学,可以帮助顺利跨过障碍。本文分析了学生进入高中学习物理必修1时,数学基础、加速度、摩擦力、受力分析等卡壳之处的成因及教学对策。
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文献信息
篇名 高中物理必修1教学中几个卡壳之处及对策
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理必修1 教学 卡壳 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 苏州大学物理与光电能源学部 55 426 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理必修1
教学
卡壳
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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2716
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