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摘要:
提升高职院校思想政治理论课教学的实效性是一个系统工作,它需要对高职思政课教学实效性的现状如何及其存在的问题有准确把握以做到有的放矢;需要针对受教育群体的需求和认知特点,学校、教师、学生多层面形成合力。一要抓顶层设计,合力育人,营造氛围办好思政课;二要抓队伍建设,苦练内功,促进教师上好思政课;三要抓教学管理,强化纪律,引导学生学好思政课。
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课教学实效性研究
来源期刊 芜湖职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 思政课 教学实效性
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 硕博论坛
研究方向 页码范围 14-21
页数 8页 分类号 G633.2
字数 4638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆芳 26 47 4.0 5.0
2 吴晓芳 10 13 2.0 3.0
3 林秉智 10 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
教学实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖职业技术学院学报
季刊
1009-1114
34-1184/G4
大16开
安徽省芜湖市银湖北路62号
1997
chi
出版文献量(篇)
2517
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4081
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