我国护理人员与护理教育的现况研究与发展对策

• 作者: 付雨 孙亚男 甘启英 贺生
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 现代护理教育 高等职业教育 护理人员 注册护士 医护比
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 336-340
• 页数: 5页
• 字数: 5735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.03.005

摘要

目的 分析全国护理人员和护理教育现状、存在问题并提出对策.方法 采用文献研究法,收集和分析全国护理人员和护理教育等方面的文献文件.结果 截至2013年底,全国共有注册护士278.31万,中专及以下学历者占比40.1％,医护比接近1∶1,城市医疗机构医护比是农村医疗机构医护比的1.5倍;每千人口注册护士2.04人,城市为4.00人,农村为1.22人;综合医院的注册护士数占比55.3％,基层医疗卫生机构注册护士数占比20.7％;在全国2491所高校中,医学院校招生人数40.8万,占比5.8％;中职学校1.23万所,医药卫生类招生人数50.24万,占比10.8％.结论 现代护理教育急需优化层次结构,切实减少中职教育规模,大力发展高职护理教育,形成以高职教育为主体的护理教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚男	四川护理职业学院护理系基础护理教研室	11	52	5.0	6.0
2	贺生	四川护理职业学院科研教育研究领导小组办公室	17	44	4.0	6.0
3	付雨	四川护理职业学院护理系内科护理教研室	6	13	2.0	3.0