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摘要:
泉州南音作为中国传统音乐的活化石,传承和发展一直是讨论的一个重点。如何传承,如何发展也成了泉州南音的首要问题。为此把泉州南音作为校本课程引入课堂成了一条重要的传承渠道。
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文献信息
篇名 泉州方音的调查报告与南音演唱教学建议
来源期刊 福建教育研究 学科 文学
关键词 南音 泉州 教学建议 调查报告 校本课程 活化石 传承
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 J607
字数 语种
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1 龚冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
南音
泉州
教学建议
调查报告
校本课程
活化石
传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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