认知行为疗法对学龄前牙科焦虑症患儿就诊合作程度的干预评估

• 作者: 丁桂聪 宋宁 张百泽 王小竞 王苏豫 葛鑫
• 来源期刊: 口腔疾病防治
• 学科: 医学
• 关键词: 牙科焦虑症 就诊合作 认知行为疗法 行为诱导 儿童
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 防治实践
• 页码范围: 599-601
• 页数: 3页
• 分类号: R781.05
• 字数: 2565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12016/j.issn.2096-1456.2016.10.008

摘要

目的：评估认知行为疗法应用于学龄前牙科焦虑症患儿口腔治疗的效果。方法收集3～6岁牙科焦虑症患儿86例，随机分为试验组和对照组。试验组采用认知行为疗法进行行为管理，对照组采用Tell-Show-Do技术进行行为管理。通过比较2组患儿的配合程度和Frankl治疗依从性评分来评估该方法对学龄前牙科焦虑症儿童就诊行为的干预效果。结果试验组中，38例能配合治疗，5例不能配合，对照组中24例配合，19例不配合，试验组配合程度优于对照组（χ2=11.328，P＜0.01）；Frankl治疗依从性评分结果，试验组为（2.61±0.82）分，对照组为（1.93±0.96）分，试验组优于对照组（F=1.956，P＜0.01）。结论应用认知行为疗法对学龄前牙科焦虑症患儿治疗时，首先进行必要的情绪干预，而后再行无痛治疗，可纠正患儿的恐惧心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小竞	第四军医大学附属口腔医院儿童口腔科	52	283	10.0	14.0
2	丁桂聪	深圳市儿童医院口腔科	20	66	6.0	7.0
3	葛鑫	第四军医大学附属口腔医院儿童口腔科	8	74	5.0	8.0
4	宋宁	深圳市儿童医院口腔科	25	153	9.0	11.0
5	王苏豫	空军总医院口腔科	6	41	3.0	6.0
6	张百泽	第四军医大学附属口腔医院儿童口腔科	2	30	2.0	2.0