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摘要:
针对传统教学模式的不足,在汽车发动机构造与维修课程中进行了教学改革。在分析改革必要性基础上,对教学内容、教学资源、教学方法、考核方式等进行了改革。几年的教学实践证明,教学改革彻底克服了传统教学模式弊端,充分挖掘了学生潜能,有效提高了学生综合职业能力。
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发动机构造与维修
对汽车发动机构造与维修实践教学的探究
中职
汽车发动机构造与维修
实践教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汽车发动机构造与维修课程教学改革研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 项目教学 汽车发动机构造与维修 教学改革
年,卷(期) hngxyxb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于汇泳 11 8 1.0 2.0
2 范蕾 2 6 1.0 2.0
传播情况
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2012(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
汽车发动机构造与维修
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
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