高师学前声乐教学探究

• 作者: 洪雅楠
• 来源期刊: 岭南音乐
• 学科: 文学
• 关键词: 高师学前教育 声乐课程 教学改革
• 年，卷（期）: lnyl,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: J616-4

摘要

高师学前教育专业是专门培养幼儿教师的专业,随着社会经济、文化的不断发展,国家对幼儿教育的重视程度不断提高,对幼儿园课程改革及幼儿园师资也提出了更新、更高的要求。声乐课程作为学前教育专业课程体系中一门重要的专业技能课,承担着培养高素质专业化幼儿园教师的重要任务,理应顺应时代发展,在教学模式、教学思路、课程设置及教学实践等方面不断进行改革创新。