基于学生视角的中高职衔接问题的调查研究

• 作者: 张建忠 杜玲 王寅珏 苗向阳 郁惠珍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 学生视角 学生升学需求 文化课程教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21

摘要

文章以中职在校学生和中职升入高职的学生为研究对象,从就业、升学、课程学习等多个角度调查了学生对中高职衔接的认识与看法,并对中职学生的升学需求、文化课程教学、中高职课程等问题进行了分析,并提出建立中高职衔接通道、加强文化理论学习和中高职课程一体化设计等建议。