当代青少年科技创新素质培养现状分析——以安徽省芜湖市的调查为例

• 作者: 叶松庆 王淑清 荣梅 陈寿弘
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 芜湖市 青少年 科技创新素养培养 现状分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 498-504
• 页数: 7页
• 分类号: G301
• 字数: 9864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14182/J.cnki.1001-2443.2016.05.019

摘要

通过对芜湖市的1100名青少年、63名中学老师和63名家长调查基础上,一是从科技创新素质界定及其培养、科技创新素质的重要性等两个方面论述了科技创新素质的界定与培养的重要意义.二是主要从青少年对科技创新活动的喜爱程度、对青少年科技创新性的认识、青少年科技创新的欲望强烈度、对青少年动手实践能力的评价、对青少年实践成果的认定、青少年对科技创新素质的知晓度、青少年具备的科技创新素质和对青少年科技创新素质的评价等八个方面,比较详尽地分析了芜湖市青少年科技创新素质培养的现状,以期对芜湖市青少年科技创新素质的培养现状有一个定量与定性相结合的总体认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶松庆	安徽师范大学青少年研究所	98	588	13.0	19.0
10	荣梅	安徽师范大学青少年研究所	45	155	6.0	10.0
14	王淑清	安徽师范大学青少年研究所	6	30	3.0	5.0
15	陈寿弘	安徽师范大学青少年研究所	6	13	3.0	3.0