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摘要:
好的课堂导入不仅能为教学添光增彩,还能激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性.政治教学要做到丰富教学内容,导入课外知识;改变以往教学,导入多样化的教学方式;打造生动课堂,导入生活情境.
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文献信息
篇名 导入法在初中政治教学中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 导入法 初中政治 教学方式 生活情境
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G631|G633.2
字数 1742字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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