地方高校在线开放课程建设实践与探索*--以南京邮电大学为例

• 作者: 刘允 王友国 罗先辉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 地方高校 在线开放课程 MOOCs 翻转课堂 混合式教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

计算机网络、移动终端、大数据挖掘等信息技术的发展不断推进教与学的变革，在线开放课程的发展与应用为翻转课堂、混合式教学提供了支撑条件，充分体现了“以学为中心”的教学理念。南京邮电大学以品牌专业建设为引领，依托教学名师资源，借助教师信息化教学能力提升为手段进行在线开放课程的建设与教学改革探索，文章总结其具体实践的措施及经验，以期对同类地方高校在线开放课程建设提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王友国		47	193	7.0	11.0
2	刘允		26	216	8.0	14.0
3	罗先辉		5	68	4.0	5.0