“四阶段七步教学法”在高职汽车电路维修实训教学中的应用和思考

• 作者: 张静安
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 四阶段七步教学法 实训教学
• 年，卷（期）: hngxyxb_2016,（4）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

高职汽车电路维修实训教学具有极强的操作性,实施四阶段七步教学法,其教学侧重点随着教学主体的变化而变化,在此过程中,学生可真正掌握所需的知识和操作技能,从而使实训教学更有助于实现人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静安		2	4	1.0	2.0