原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]评价高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果。[方法]对113名非医学专业大一本科生进行心肺复苏教学,随机分为实验组(高仿真模拟人)56名和对照组(传统模拟人)57名,培训结束即刻和1个月后进行理论和操作测试,并用视觉模拟评分(VAS)评估急救自信心和教学满意度。[结果]培训结束即刻,两组理论成绩相近,但是实验组胸外按压(t=30.49,P <0.01)和人工呼吸(t=14.97,P <0.01)成绩明显优于对照组,此外,实验组学生表现出更强的急救信心(t =30.49,P <0.01),且对教学效果更为满意(t=13.23,P <0.01),1个月后实验组理论知识和人工呼吸技能保留较好,而对照组理论和操作成绩均下降显著。[结论]采用高仿真模拟人进行大学生心肺复苏术教学培训可有效提高学生操作能力。
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文献信息
篇名 高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 心肺复苏术 高仿真模拟人 大学生 教学培训
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 论 著
研究方向 页码范围 868-870
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 衡艳林 长江大学医学院 45 214 8.0 13.0
2 龚爱萍 长江大学医学院 53 217 9.0 13.0
3 周红 长江大学医学院 106 554 12.0 19.0
4 孙瑞 长江大学医学院 28 142 7.0 11.0
5 李莉萍 长江大学医学院 19 132 7.0 11.0
6 邓文芳 长江大学医学院 20 128 7.0 10.0
7 齐桂 长江大学医学院 10 22 3.0 4.0
8 齐小伟 长江大学医学院 8 29 3.0 5.0
9 彭芳 长江大学医学院 8 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏术
高仿真模拟人
大学生
教学培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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