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摘要:
《城市轨道交通行车组织》课程以传授专业岗位所需知识和提升操作技能为主要目标,应从素质目标、知识目标、能力目标这三个方面进行改革,以增强学生的学习兴趣,提升教学效果。
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文献信息
篇名 《城市轨道交通行车组织》课程教学改革探讨
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 城市轨道交通行车组织 课程教学 改革方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常博 21 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市轨道交通行车组织
课程教学
改革方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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