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摘要:
在精品课程“旅游经济学”研究性教学定位分析的基础上,以培养学生的创新思维和实践能力为目标,将“旅游经济学”课程的教学内容分解为概论性知识、结构性知识、运行性知识3大模块和旅游经济的运行与性质、旅游产品形态与开发、旅游需求与供给关系、旅游消费及效果评价、旅游经济结构及优化途径5大教学重点.构建了涵盖自主性、探索性的学习要素和学习环境的“旅游经济学”课程研究性教学模式,同时论述了研究性教学模式的实施策略和手段.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “旅游经济学”精品课程研究性教学模式的探究
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 旅游经济学 精品课程 研究性教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号
字数 3760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋华 福建农林大学管理学院 103 808 16.0 23.0
2 曹辉 福建农林大学管理学院 41 595 14.0 23.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
旅游经济学
精品课程
研究性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导