作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上学期刚开学没几天,领导就火急火燎地交给我一个“艰巨”的任务——把三年级(4)班的语文课接过去。“三(4)班?”我着实吃了一惊,连连摆手,“求求你放过我吧,还是请其他高手带带吧!”可最终我还是没抵得住领导“谆谆教诲”,在戴上领导抛来的一顶项“高帽”后,极不情愿地接手了。
推荐文章
如何在语文教学中实现转差教学
语文
分层导学
转差教学
中学语文教学新探
写作
阅读训练
技巧
练习
语文教学模式概念探析
语文教学模式
教学组织形式
教学过程
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 差班语文教学新招
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 语文教学 差班 上学期 语文课 三年级 领导 开学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱向明 江苏省睢宁县官山镇中心小学 100 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
差班
上学期
语文课
三年级
领导
开学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导