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摘要:
目的 了解本科护生参与护理专业相关课外实践活动的真实体验,探讨理论与实践相结合的培养方案.方法 采用质性研究中现象学研究方法,对9名本科护生进行半结构式访谈,应用Colaizzi分析法对资料进行整理分析.结果 提炼出三个主题:参与专业相关课外实践可以提升护生综合素质;护生参与活动的促进因素;活动中遇到的困难.结论 高校应该合理开展护理专业相关课外实践活动,提高护生综合素质,培养满足社会和行业发展需求的护理人才.
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文献信息
篇名 护生参与专业相关课外实践体验的质性研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 本科护生 专业相关课外实践 质性研究
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 R47|G640
字数 4711字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.23.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛靖 华中科技大学同济医学院护理学院 122 705 13.0 18.0
2 张泽宇 华中科技大学同济医学院护理学院 7 23 3.0 4.0
3 陈介清 华中科技大学同济医学院护理学院 7 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
专业相关课外实践
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
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35
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