因优化而精彩 因游戏而快乐

• 作者: 张静 陈莹
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教育 优化 快乐 儿童学习 价值最大化 幼儿园 直接经验 日常生活
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G622.41

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。为此，我们以游戏为切入点，大胆尝试，优化幼儿园一日活动时间，以游戏的精神渗透于幼儿园一日活动中，追求游戏教育价值最大化，真正实现幼儿在游戏中成长，在游戏中发展。