近十年流动儿童教育过程公平问题研究述评

• 作者: 冯帮 骆明丹
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 工学
• 关键词: 流动儿童 教育 过程公平
• 年，卷（期）: jyck_2016,（6）
• 页码范围: 21-27
• 页数: 7页
• 分类号: TK124

摘要

从20世纪90年代以来,流动儿童教育过程公平问题受到人们的普遍关注。本文以2005—2016年间流动儿童教育过程公平问题相关文献为基础,分析流动儿童教育过程公平问题研究文献,并对流动儿童教育过程不公平的表现、原因分析及对策进行了回顾。指出今后研究应扩大研究对象,加强研究的持久性,更多关注流动儿童心理健康,深化对流动儿童家庭教育的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯帮	湖北师范大学教育科学学院	106	392	11.0	15.0
2	骆明丹	湖北师范大学教育科学学院	7	14	2.0	3.0