幸福的教师

• 作者: 本刊编辑部
• 来源期刊: 靖远教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师生命 幸福 尊重学生 成长历程 个体生命 理解学生 学生成才 感受
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

幸福的教师,每天和学生朝夕相处,从学生的点滴成长与进步中,感受教育的幸福,关注每一个学生个体生命的成长历程,从工作中获得乐趣,把工作的压力变为发展的动力,把工作的挑战看成发展的机遇,在工作中快乐幸福地成长;在学校保持心情愉悦,尊重学生,理解学生,信赖学生;能在为学生辛勤耕耘的时候,看到学生一天天进步、成长,从学生成才中可以感受到教师生命燃烧的光亮和价值。