中班幼儿炫耀行为的原因及应对策略

• 作者: 高蕊
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿中班 炫耀行为 自我意识 应对策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

爱炫耀是幼儿园中班孩子的典型行为之一,对于语言发展尚未完善的幼儿而言,炫耀是其表达内心满足与喜悦的惯用方式。炫耀行为归根结底是幼儿自我意识处于萌芽和发展状态的具体体现,想要引起关注、获得友谊、证明自己。幼教工作者应正确对待幼儿的'炫耀'行为,积极应对,借助'炫耀'之机引导幼儿自我意识的发展,为孩子分享、谦虚等良好品质的形成做好铺垫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高蕊	西华师范大学学前与初等教育学院	15	0	0.0	0.0