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摘要:
翻转课堂教学模式是现代教育的产物,在课堂教学的实践中,其所产生的积极作用已经得到了教师和学生的一致认可.将翻转课堂教学模式应用到初中英语教学中,能够很好地提升学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生的学习效率得到提高.教师要对这种教学模式进行深入研究,力争在教学过程中发挥出更大的价值和功效.
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翻转课堂教学模式
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应用
"翻转课堂"在初中英语课堂教学中的实践探究
翻转课堂
初中英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让翻转带来奇效——探索初中英语翻转课堂教学的积极作用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 翻转课堂 积极作用 实际应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许亚英 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
翻转课堂
积极作用
实际应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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