加强内涵建设 推进核工程国家级示范实验室稳健发展

• 作者: 王振华 程品晶 肖德涛 赵越
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教学体系 实验开放
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（2）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G482

摘要

经过多年的实践教学,南华大学核工程实验教学中心结合专业特色形成了多种形式的实验教学方法、多层次的实验教学体系;不断完善实验条件的建设,逐步实行多层次、多目的实验教学开放机制建。实验室建设和管理经验可供其它开办核专业高校参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越	南华大学核科学技术学院	39	56	4.0	5.0
2	程品晶	南华大学核科学技术学院	72	253	9.0	12.0
3	肖德涛	南华大学核科学技术学院	143	607	12.0	16.0
4	王振华	南华大学核科学技术学院	37	83	6.0	8.0