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摘要:
为了提高学生对相关食品化学的理解,设计使用了食品添加剂亮蓝取代传统“蓝瓶子”实验中所使用的染料———亚甲基蓝。直接采用含有亮蓝和一些还原试剂(蔗糖或维生素C)的食品和饮料在外加氢氧化钠的作用下可以成功的重复“蓝瓶子”实验。该实验在食品化学实验教学中的应用,能大大加深学生对氧化还原反应的理解,增强实验的兴趣并提高对食品添加剂的认识。
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文献信息
篇名 “蓝瓶子”实验的改进及其在食品化学实验教学中的应用
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 蓝瓶子 亮蓝 食品添加剂 实验设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G642
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾颖颖 上海理工大学理学院 16 43 4.0 6.0
2 崔雷 上海理工大学理学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蓝瓶子
亮蓝
食品添加剂
实验设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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