护理学专业硕士学位研究生培养模式的质性研究

• 作者: 刘静 张童 王红红 田冰洁 肖雪玲 雷云霄
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学专业硕士学位 培养模式 质性研究
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G643.0
• 字数: 4107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.23.056

摘要

目的 了解护理学专业硕士学位研究生、培养院校、用人单位、行业协会对护理学专业硕士学位研究生培养模式的意见及建议,旨在为全面改革和提升护理学专业硕士教育质量提供参考.方法 采用半结构式访谈法,对40名纳入对象进行质性访谈,对资料进行分析.结果 受访者对护理学专业硕士学位培养的意见包括护理学专业硕士学位研究生培养的影响因素、培养模式的设定、毕业后的岗位职责、护理学专业硕士学位研究生培养与专科护士衔接的必要性及对护理学专业硕士学位研究生今后的期望和建议.结论 建立健全护理学专业硕士学位研究生培养模式,需设置适用于专业学位研究生教学的课程,制定切实可行的临床实践方案及其与专科护士衔接的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红红	中南大学湘雅护理学院	146	1584	22.0	34.0
2	刘静	中南大学湘雅护理学院	87	539	12.0	19.0
3	雷云霄	中南大学湘雅护理学院	5	55	4.0	5.0
4	肖雪玲	中南大学湘雅护理学院	7	51	4.0	7.0
5	张童	中南大学湘雅护理学院	3	21	2.0	3.0
6	田冰洁	中南大学湘雅护理学院	5	67	4.0	5.0