日本研究生培养模式思考

• 作者: 侯翠红 李松杰 王成铎 郜蕾
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 培养模式 创新人才 借鉴和建议
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

从日本研究生培养模式入手，探讨我国研究生的教育问题，从入学培养以及毕业考核等方面对研究生的培养模式进行中日比较研究，我国可以通过改革选拔方式，注重培养目标的多元化，强调理论学习和科学研究并重，完善研究生教学监督管理考核体系等方式，探索通过改进培养模式来提高研究生的创新科研能力的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯翠红	郑州大学化工与能源学院	112	627	13.0	18.0
2	李松杰	郑州大学化工与能源学院	11	25	4.0	4.0
3	王成铎	郑州大学材料科学与工程学院	14	100	5.0	10.0
4	郜蕾	郑州大学国际学院	10	45	3.0	6.0